Вариант № 830668

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 148
i

При опла­те услуг через пла­теж­ный тер­ми­нал взи­ма­ет­ся ко­мис­сия 5%. Тер­ми­нал при­ни­ма­ет суммы крат­ные 10 руб­лям. Аня хочет по­ло­жить на счет сво­е­го мо­биль­но­го те­ле­фо­на не мень­ше 300 руб­лей. Какую ми­ни­маль­ную сумму она долж­на по­ло­жить в при­ем­ное устрой­ство дан­но­го тер­ми­на­ла?


Ответ:

2
Тип 2 № 240
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 7 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 14 конец дроби .


Ответ:

3
Тип 3 № 273
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 5 синус 98 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: синус 49 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на синус 41 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби .


Ответ:

4
Тип 4 № 43
i

В ариф­ме­ти­че­ской про­грес­сии a1  =  −2, d  =  16, най­ди­те номер члена ариф­ме­ти­че­ской про­грес­сии, рав­но­го 174.


Ответ:

5
Тип 5 № 329
i

В тре­уголь­ни­ке ABC AC  =  35, BC = 5 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 15 конец ар­гу­мен­та , угол C равен 90°. Най­ди­те ра­ди­ус опи­сан­ной окруж­но­сти этого тре­уголь­ни­ка.


Ответ:

6
Тип 6 № 520
i

На эк­за­ме­не по гео­мет­рии школь­ни­ку до­ста­ет­ся одна за­да­ча из сбор­ни­ка. Ве­ро­ят­ность того, что эта за­да­ча по теме «Углы», равна 0,1. Ве­ро­ят­ность того, что это ока­жет­ся за­да­ча по теме «Па­рал­ле­ло­грамм», равна 0,6. В сбор­ни­ке нет задач, ко­то­рые од­но­вре­мен­но от­но­сят­ся к этим двум темам. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что на эк­за­ме­не школь­ни­ку до­ста­нет­ся за­да­ча по одной из этих двух тем.


Ответ:

7
Тип 7 № 1749
i

В ма­га­зи­не «Оп­ти­ка» про­да­ют­ся солн­це­за­щит­ные очки. В вит­ри­не пред­став­ле­ны 16 мо­де­лей, из них 13  — с ан­тиб­ли­ко­вым по­кры­ти­ем и 9  — с фо­то­хром­ным по­кры­ти­ем. Очков без по­кры­тия нет. Сколь­ко мо­де­лей имеют и ан­тиб­ли­ко­вое, и фо­то­хром­ное по­кры­тие?


Ответ:

8
Тип 8 № 539
i

 

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны гра­фи­ки функ­ций f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =4x в квад­ра­те минус 25x плюс 41 и g левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =ax в квад­ра­те плюс bx плюс c, ко­то­рые пе­ре­се­ка­ют­ся в точ­ках A и B. Най­ди­те ор­ди­на­ту точки B.


Ответ:

9
Тип 9 № 548
i

У глав­но­го ре­дак­то­ра «Ма­те­ма­ти­ки в школе» есть три ра­ри­тет­ные пла­стин­ки. На одной с обеих сто­рон за­пи­са­ны фуги Баха, на дру­гой  — с обеих сто­рон рондо Мо­цар­та, а на тре­тьей с одной сто­ро­ны за­пи­сан Бах, а с дру­гой Мо­царт. Придя ве­че­ром домой, он по­ста­вил одну из пла­сти­нок. За­зву­чал Бах. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность того, что на об­рат­ной сто­ро­не тоже Бах? Ответ округ­ли­те до сотых.


Ответ:

10
Тип 10 № 595
i

Най­ди­те  минус 47 ко­си­нус 2 альфа , если  ко­си­нус альфа = минус 0,4.


Ответ:

11
Тип 11 № 620
i

От­рез­ки AB и DC лежат на па­рал­лель­ных пря­мых, а от­рез­ки AC и BD пе­ре­се­ка­ют­ся в точке M. Най­ди­те MC, если AB  =  13, DC  =  65, AC  =  42.


Ответ:

12
Тип 12 № 73
i

Дана пря­мая че­ты­рех­уголь­ная приз­ма ABCDA1B1C1D1. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка пары скре­щи­ва­ю­щих­ся пря­мых.

 

1)  пря­мые CD и C1D1

2)  пря­мые A1D1 и DC

3)  пря­мые AB и CC1

4)  пря­мые DD1 и A1B1

 

В от­ве­те за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных пар пря­мых без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

13
Тип 13 № 107
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние  синус 2x плюс 5 ко­си­нус x = 0.

б)  Най­ди­те корни этого урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие про­ме­жут­ку  левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 10 Пи , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби ; 4 Пи пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 14 № 773
i

Най­ди­те ко­рень урав­не­ния:  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 9x минус 7 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 15 № 1334
i

Дана функ­ция  f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = \abs4 минус дробь: чис­ли­тель: 12, зна­ме­на­тель: x минус 4 конец дроби .

а)  По­строй­те гра­фик функ­ции  y = f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка .

б)  При каких зна­че­ни­ях c урав­не­ние  f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = c имеет ровно одно ре­ше­ние?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 16 № 1173
i

В тре­уголь­ной пи­ра­ми­де ABCD най­ди­те рас­сто­я­ние между: а) пря­мы­ми AD и BC; б) вы­со­той пи­ра­ми­ды, опу­щен­ной из точки D, и AB; в) вы­со­той пи­ра­ми­ды, опу­щен­ной из точки D и ме­ди­а­ной BM тре­уголь­ни­ка ADB; г) пря­мой, со­еди­ня­ю­щей се­ре­ди­ны рёбер BC и AD, и пря­мой CD, если в ос­но­ва­нии пи­ра­ми­ды лежит рав­но­бед­рен­ный тре­уголь­ник ABC, AB=AC=10, BC=16, а бо­ко­вые рёбра пи­ра­ми­ды равны  дробь: чис­ли­тель: 50, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 17 № 901
i

Стре­лок стре­ля­ет по ми­ше­ни один раз. В слу­чае про­ма­ха стре­лок де­ла­ет вто­рой вы­стрел по той же ми­ше­ни. Ве­ро­ят­ность по­пасть в ми­шень при одном вы­стре­ле равна 0,7. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что ми­шень будет по­ра­же­на (либо пер­вым, либо вто­рым вы­стре­лом).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.